전시명 | 1. 산청 옥산리 – 인간과 돌(가제) 2. 2024 지역작가와 함께 찾아가는 도립미술관 3. [산청교육지원청 행복교육지구 성과나눔 어울림축제] 산청 청소년 굿즈 |
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전시기간 | 1. 상설 2. 하반기 3. 11월 |
관람소요시간 | - 약 20분(공통) |
전시주제 | - 옥산리 유적의 유 |
전시 내용 | 1. 산청 옥산리 – 인간과 돌(가제) - 산청 옥산리 유적의 유물 전시-산청의 선사시대를 석기유물을 중심으로 전시 2. 2024 지역작가와 함께 찾아가는 도립미술관 - 경남도립미술관의 미술소장품을 원거리 도민에게 제공하는 미술전시 프로그램(지역작가의 작품과 도립미술관 미술작품을 함께 전시) 3. [산청교육지원청 행복교육지구 성과나눔 어울림축제] 산청 청소년 굿즈
- 산청교육지원청에서 주관하는 교육 전시 및 행사(청소년 자원봉사 동아리의 실적 및 제작된 문화상품을 소개·전시) |
프로그램명 | - 조선 레트로 - 선비정신에서 찾는 미래가치(남명매 ESG 코스터) |
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프로그램 대상 | - 인구감소지역 초·중·고등학생, 지역아동센터, 다문화가정 등 |
관람소요시간 | - 90분(오리엔테이션 및 전시 관람 30분, 주제강의 및 체험 교육 60분) |
수용인원 | -명 |
프로그램 내용 | ㅇ 산청박물관의 상설 전시 관람에서 남명 조식 유적 찾아보기 - 조선 시대 선비의 현실문제와 실천에 대해 알아보기 ㅇ 주제강의 (PPT와 영상자료) - ‘남명의 선비정신과 실천’ 주제강의 - 지구온난화로 인한 위기, ‘탄소 중립’의 개념 설명 - 국가와 기업의 노력, ESG 그리고 학생인 우리의 실천 방향 ㅇ 체험 교육 (만들기 및 다짐 적기) - 친환경 조식 유적 남명매 코스터(냄비 받침) 만들기 체험 - 박물관의 폐현수막을 활용한 코스터 주머니에 나의 탄소 중립 실천 방안 쓰기 |
교육 목적 및 목표 |
- 지역 전통문화와 인물의 탐구를 통해 현재에도 적용 가능한 미래가치를 찾아볼 수 있다. (공통 키워드 찾기) - 현재 사회, 기업, 국가에서 시행되는 환경문제극복의 방법을 알아보고 가정과 학교에서 내가 실천 가능한 방법을 고민하고 적극적인 태도를 가진다. |